HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA ANTIGUIDADE – HENRI-IRÉNÉE MARROU

“Não se deve dizer, como o fazem freqüentemente seu detratores, que a cultura clássica ‘nasceu com a cabeça virada para trás’, olhando para o passado: ela não é como um outono, torturado com a lembrança nostálgica da primavera desaparecida. Ela se imagina, antes de tudo, como firmemente estabelecida num imóvel presente, em plena luz de um quente sol de verão. Ela sabe, ela reousa; os mestres estão ali.

Pouco importa que eles hajam aparecido em tal ou qual momento do passado, sob o efeito de tal ou qual força histórica: o importante é que existam, que novamente os descubra, da mesma maneira, cada uma das gerações sucessivas, que sejam reconhecidos, admirados, imitados”.